В наш век Интернета многие стали забывать о роли книг не только в воспитании, но и в развитии детей. Знакомство с книгой должно происходить как можно раньше, еще в утробе матери. Ни для кого не секрет, что во время беременности мамочка и малыш – единое целое. И если мама сама получает удовольствие от чтения книги, то любовь к литературе передается и крохе.

Как только грудничок научится удерживать предметы в ручках, можно приобрести первые книжки. Какие к ним предъявляются требования, в первую очередь, соответствие ГОСТу и наличие сертификата качества (груднички норовят попробовать все на зубок, поэтому книги кустарного производства с едкими красителями может быть опасными). Для самых маленьких выбирайте износоустойчивые книги: матерчатые или из плотного картона, а еще лучше – прорезиненные и непромокаемые. Они послужат дольше. Иллюстрации  должны быть простыми и узнаваемыми. А вот слишком ярких цветов желательно избегать – это неблагоприятно воздействует на психику.
Период активного освоения навыков чтения начинается с 4,5 лет. К этому возрасту физиологически формируется отделы головного мозга, которые участвуют в процессе обучения чтению. До этого момента не имеет смысла насильно засаживать ребенка за книги, разве что если малыш сам проявит неподдельный интерес к миру букв. Занятия должны проходить в игровой форме и без психологического давления, в противном случае обучение ребенка станет для вас и школьных педагогов настоящей проблемой. А еще нельзя приступать к обучению, если у крохи проблемы с произношением звуков. В этом случае не помешает сначала пройти лечение у логопеда.
Существует не менее 15 методик обучения чтению (и развивающих в целом): классическая, по которой нас учили в школе, Домана (обучение с пеленок) Зайцева, Монтессори и т. д. выбор методики зависит от исключительно от того,  какая из них вам ближе по восприятию. Важно, чтобы вы понимали суть методики и хорошо овладели дидактическими материалами сами, прежде чем ознакомите с ними ребенка. Если вы намереваетесь отдать малыша в садик или детский центр, в котором проводят обучение по той или иной методике, проследите, чтобы преподаватели были квалифицированными. Об этом свидетельствуют специальные сертификаты об окончании курсов, например, Монтессори или Зайцева.
Существует очень важное правило, которое применимо ко всем методикам: буквы следует учить позвучно, т.е. «М», а не «Эм», «Б», а не «Бэ». Произносите ребенку звуки, а не названия букв. Так малышу будет проще научиться соединять буквы в слоги.
А еще не забывайте, что помимо обучения чтению есть масса других навыков, которые необходимо развивать у детей. Согласитесь, грустно наблюдать за первоклассником, который знает буквы и цифры, но не умеет самостоятельно одеваться, обуваться, а также недостаточно эрудирован.

Источник: журнал «Мамочкина школа»