В раннем возрасте агрессивное поведение может быть связано с естественным ходом развития ребенка или с нарушениями детско-родительских отношений.

Внимательно проанализируйте ваше общение с ребенком: как именно вы предъявляете свои требования , доступны ли ни пониманию 2-летнего ребенка, что делает малыш в тот момент, когда вы его о чем-то просите? Может быть ,он занят каким-то важным «детским» делом и ему надо довести его до конца? Игнорирует ребенок только ваши просьбы или просьбы окружающих вообще? Такой анализ поможет понять, что лежит в основе поведения ребенка, и выработать эффективные способы общения. Важно  понимать, что агрессия ребенка-это то, с чем вы справитесь только с малышом вместе. Другими словами, вы довольно легко найдете способы, которые помогут перевести агрессию в мирное русло, если будете помнить: когда мой сын скандалит и дерется, он ждет от меня помощи, и ему необходимо, чтобы родители показали, как еще можно выражать свое недовольство.

В качестве вариантов реагирования можно рекомендовать следующее:

• Показывайте ребенку другие способы выражения своих желаний, например жесты и слова.
• Учите ребенка действовать с предметами разного цвета, фактуры, формы. Демонстрируйте разнообразные способы действий- погладить, подержать, подбросить игрушку, поцеловать. Всегда комментируйте свои действия.
• Не оставляйте без внимания агрессивное поведение, объясняя, что маме (или тому, кого ребенок обидел) больно и ее надо пожалеть.
• Не следует наказывать ребенка физически!

Возраст 2-3 лет- это период активного освоения и развития речи. Занимайтесь ее развитием. Вызывайте речь в ситуациях провокации или непонимания взрослого, т.е. делайте вид, что вы не можете понять то, что пытается донести до вас ребенок. Есть довольно много приемов развития речи ребенка раннего возраста: параллельный разговор (описание действий ребенка), распространение речи ребенка, ситуация выбора, чтение и рассказы. Развитие речи позволит ребенку использовать ее как средство воздействия на взрослого в качестве альтернативы плачу, истерикам, крикам и агрессии.

Источник:  журнал «Мамочкина школа»